Ler é preciso pré-escolar!

Mais uma "Maior Flor do Mundo"

2011-06-08T14:00:00.000-07:00

Sala 2 - Educadora Manuela Campos

A nossa "Maior Flor do Mundo"

2011-05-27T01:33:00.000-07:00

Sala1, Jardim de Infância da Corujeira, Educ. Sílvia

O João Encontra uma amiga

2011-05-19T08:05:00.000-07:00

Clica para aumentar

JI de Nossa Senhora de Campanhã, Ed. Maria Eulália

Meninos de 5 anos do Jardim de Infância do Falcão2 a recontar a história "A Maior Flor do Mundo"

2011-04-08T12:24:00.000-07:00

Trabalhos das crianças de 5 anos - JI Falcão 2

2011-03-27T16:07:00.000-07:00

Mais trabalhos inspirados na Maior Flor do Mundo...

2011-03-12T03:13:00.000-08:00

Os trabalhos dos pequeninos do Jardim de Infância do Falcão II

2011-02-14T10:10:00.000-08:00

O Cuquedo | Clara Cunha, texto e Paulo Galindro, ilustração

2010-02-15T08:39:00.000-08:00

Um pequeno problema

2010-02-07T12:12:00.001-08:00

Olá a todos…

Nós somos os meninos da sala 1, do Jardim -de -Infância da Corujeira e gostamos muito de histórias, fazem parte do novo imaginário e das rotinas das nossas actividades. Elas balançam na nossa sala e na nossa imaginação. É verdade que com elas, descobrimos muitas coisas novas, assim como, aprendemos a resolver muitos problemas.

Hoje resolvemos falar-vos da história do Elmer, do autor David McKee, que tivemos o prazer de conhecer:

Este é um elefante, mas não é como os outros, o Elmer não é da cor dos elefantes. É um elefante aos quadrados coloridos, e muito brincalhão. Mas que nem sempre soube apreciar a sua diferença, sendo este um problema para si…

…”Era uma vez uma manada de elefantes. Elefantes novos, elefantes velhos, elefantes altos ou magros ou gordos. Elefantes assim, elefantes assado, todos diferentes mas todos felizes e todos da mesma cor. Todos, quer dizer, menos o Elmer. O Elmer era diferente. O Elmer era aos quadrados. O Elmer era amarelo e cor de laranja, e cor-de-rosa, e roxo, e azul, e verde, e preto, e branco. O Elmer não era cor de elefante.”…….

Com a história do Elmer, nós compreendemos o significado da diferença e o quanto é importante respeitar os outros, independentemente da cor, forma, tamanho, espessura ou dimensão do seu sorriso….

Jardim-de-Infância da Corujeira - sala 1

A Árvore dos Abraços

2009-04-18T15:23:00.000-07:00

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Queremos apresentar-vos o livro da história «A Árvore dos Abraços».

No âmbito do projecto “Ler é Preciso, a nossa educadora contou-nos esta história, nós gostámos muito e, em conjunto, decidimos fazer algumas actividades que depois irão ver.

Aqui estamos a decidir por grupos, as actividades a realizar.

Cada um de nós decidiu pintar uma árvore dos abraços.

Em casa os nossos pais também quiseram participar neste projecto, então desenharam uma árvore e nós ajudámos a pintá-la. No final escreveram uma frase alusiva às árvores. Aqui, na sala colámos estas árvores e as frases em papel de cenário.

Na internet pesquisámos uma canção sobre as árvores…
...e, escolhemos a canção “Uma árvore um amigo”.

Construímos grinaldas da árvore dos abraços e…..vejam como ficaram lindas. As folhas são em forma de coração, porque esta árvore é muito boa e amiga de todos.
Depois para comemorar a «Semana da Leitura» os amigos vieram à nossa sala e nós cantámos para eles.

No final…….partilhámos muitos, muitos abraços.

Muitos abraços para todos dos meninos (as)
Jardim de Infância do Cerco - Sala 4

A Árvore dos Abraços

2009-03-12T16:06:00.000-07:00

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O livro «A árvore dos Abraços», conta-nos uma história muito comovente e ensina-nos a dar mais valor às árvores.

Este livro já está na Biblioteca da nossa sala e é um dos livros mais procurados por nós e até já conseguimos «ler» a história toda com a ajuda das imagens.

Na sala, já temos a nossa árvore dos abraços, ou melhor, dos Carinhos, pois foi este o nome final que demos à árvore que construímos na sala, a partir de rolos de papel de cozinha, de ramos caídos no chão nos dias de vendaval e com a impressão das nossas mãos a fazer de copa.

Sala 2 - Pré

A ler…aprendemos…

2009-03-11T15:06:00.000-07:00

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No âmbito da comemoração da Semana Nacional da Leitura, a turma do 1º A e os alunos da sala 1 da Pré prepararam uma actividade conjunta.

No dia 6 de Março, os alunos do 1º ano foram ouvir uma história “lida” por um menino da Pré. O livro chama-se “O Livro da Paz” – Todd Parr.

Este livro fala de valores importantes para todas pessoas e ensina-nos a respeitar os outros e a Natureza, a partilhar, a gostar, a saber o valor da amizade e a ser tolerante. Diz-nos que é preciso pouco para sermos felizes. Basta apenas sermos nós próprias e apreciarmos a coisas simples e quotidianas.

As actividades desenvolvidas foram organizadas por estações e, desse modo, todas as crianças, passaram pelas diferentes estações: a mesa da partilha (pulseira da amizade), a parede dos desenhos partilhados, mesa dos valores, a caixa dos valores e a manta (Para além do que vês…eu sou.).

A actividade correspondeu às expectativas e o envolvimento das crianças foi interessante, resultando em aprendizagens e aquisições mútuas. Percebemos que a articulação entre ciclos é benéfica para todos.

Continuaremos a “estudar” esta obra em futuras sessões.

Nós gostamos de histórias...

2009-03-10T14:16:00.000-07:00

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De 02 a 06 de Março, decorreu a Semana Nacional da Leitura, que todos aproveitaram para ouvir histórias e aprender a gostar cada vez mais de livros.

A mãe da Beatriz Cabral veio contar, às crianças da Sala 2, uma história, chamada «O Ruca na horta», que trata da sementeira de cenouras. As histórias do Ruca agradam-nos sempre muito e esta veio mesmo ao encontro daquilo que estamos a fazer na horta da Quinta de Covelo, onde já semeamos favas.

Também visitámos a Feira do Livro, que se realizou na nossa escola, onde encontrámos livros muito coloridos, com bonitas histórias. Sentados nas escadas ou ao redor das mesas, tivemos a oportunidade de «ler» alguns livros e escolher aqueles que iríamos pedir aos nossos pais para comprar.

Sala 2 - JI da Corujeira

Rimas para nós, rimas para vós...

2009-03-04T17:41:00.000-08:00

Olá a todos!
Todos nós gostamos muito de ouvir histórias contadas das mais diversas formas, mas apreciamos especialmente rimas pois soam bem e por vezes dizem coisas que nos fazem rir. Assim, escolhemos no livro de rimas do nosso «cantinho da leitura» as que mais gostamos para partilhar com os meninos mais velhos da nossa escola.

Aqui estão algumas fotos do nosso trabalho. O passo que se seguiu foi ir mostrar o que aprendemos a todas as salas da nossa escola.
Para todos um beijinho e, já agora, BOAS LEITURAS!

Os meninos do J.I do Falcão

O Aquário

2008-03-07T16:28:00.000-08:00

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Sala 4 - Pré do Cerco (Educadora Teresa)

Nós e as histórias...

2008-02-23T11:24:00.000-08:00

Há histórias que nos encantam. Na sala temos escutado muitas histórias bonitas. Ficamos sempre muito atentos quando nas histórias aparecem dragões, bruxas, gigantes, lobos, …, que, no final, são enganados e vencidos. Aí, sim, sentimo-nos fortes e corajosos!

Um dia destes, na sala, escutámos a história «Corre, corre cabacinha», sobre dois lobos que queriam comer uma avozinha. No final, a avozinha conseguiu enganá-los. Ficámos todos muito felizes. Então, construímos fantoches, representando os personagens da história, e um livro para a nossa biblioteca.

Foi tudo tão divertido, que agora todos nós queremos um livro igual, para nos ajudar a contar esta história aos nossos pais.

Sala 2 - JI da Corujeira

Os nossos aquários...

2008-02-21T16:22:00.000-08:00

As crianças do Pré-Escolar da EB1/JI do Falcão ouviram a leitura do livro “O Aquário” de João Pedro Méssender de forma muito atenta. Em seguida fizeram o registo da história da seguinte forma:

Construímos ainda peixinhos de papel e cada um pintou-o a seu gosto.

No dia seguinte fizemos a análise da história, o levantamento de sentimentos e atitudes dos intervenientes. Fica aqui o registo de alguns sentimentos manifestados pelas crianças.

“Gostei muito do peixinho vermelho e preto.” - Diogo Alexandre
“Gostei de os ver todos felizes.” - Diogo Andrês
“Gostei mais, de quando, eles ficaram todos amigos.” - Diogo Miguel
“Gostei muito da parte, em que o peixe preto foi muito amigo do peixe vermelho.” - Joana

O Aquário

2008-02-16T15:43:00.000-08:00

Os alunos do Jardim de Infância da Corujeira gostaram muito da história do «Aquário». Em casa, muitos pais já ouviram falar desta história e perguntam se existe mesmo em livro e se o podem comprar.

Foram muito agradáveis os momentos vividos na sala: escutar cada página do livro; construir o «nosso» aquário dentro de uma pequena caixa de cartão prateado; desenhar e recortar os personagens da história para depois os colar numa pequena folha de papel azul da cor da água do aquário.

Obrigada, Sr. João Pedro, por se ter lembrado de escrever, para nós esta história tão bonita.

Sala 2 - JI da Corujeira

Brincadeiras de peixinhos...

2008-02-14T14:48:00.000-08:00

Olá!
Nós, meninos do Jardim de Infância Falcão II, ouvimos ler e reler a história “O Aquário”. Gostámos muito.
Brincámos ao faz-de-conta…
Aqui estamos nós a fazer de conta que somos peixinhos escondidos nas grutas…

Jogo: “O AQUÁRIO”

Desenvolvimento do jogo:
Vamos fazer de conta que a nossa sala é um enorme aquário. O peixe negro, vive sossegadamente no canto, mas hoje decidiu convidar amigos para a brincadeira, no entanto os peixinhos estão muito assustados, com a sua presença. Quando o peixe negro se aproxima escondem-se nas grutas pousadas nas areias do fundo do aquário. Se algum peixinho se atrasa a entrar para a gruta o peixe negro leva-o para o seu canto.
Quando o peixe negro conseguir juntar todos os peixinhos no seu canto, acaba o jogo.
(Objectivo: vivenciar o volume e aquisição de alguns conceitos espaciais: dentro/fora; em cima/em baixo)

Também representamos a história com canetas e papel…

(Objectivo: Compreensão e representação do texto narrativos)

Nós e a história "O Aquário"

2008-02-12T12:24:00.000-08:00

Os meninos e meninas da Sala 1 ouviram a história "O Aquário" e resolveram contá-la desta maneira:

E agora ficam aqui as nossas opiniões:

“ Gostei muito da história, porque tem uma mensagem importante: devemos ser todos amigos” – Tatiana

“A história é muito bonita, porque tem muitos peixinhos que no princípio não se dão bem, mas no fim ficam todos amigos” - Jéssica

“Eu gostei da história, porque os peixinhos azuis aprenderam que se deve ser amigo de todos” – Joana

“A história é sobre uns peixes num aquário, que é de um menino. Alguns ficam doentes, mas o vermelho é muito esperto e resolve tudo. No fim ficam todos bons e amigos” – Ivan

“Esta história é importante, porque mostra-nos que precisamos uns dos outros, por isso devemos respeitar os outros e sermos todos amigos” – Gabriela

“ Se não fosse o peixinho vermelho ter bom coração, os outros peixes morriam à fome” – Lara

“O peixinho vermelho é que era bom, os azuis eram maus e egoístas, mas aprenderam a lição e agora também são bons” – Ellen

“O peixinho vermelho era muito bom, todas as pessoas deviam ser assim, amigas de toda a gente” – Ana Beatriz

(Sala1 - JI da Corujeira)