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quinta-feira, 24 de maio de 2012
"Histórias em dois minutos"
São pequenas histórias criadas por crianças de 3, 4 e 5 anos com a a participação das famílias.
Educadora Clara
Educadora Claudia
Etiquetas:
Histórias que me contaste tu,
J.I. DO FALCÃO II
sábado, 12 de março de 2011
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2008
Brincadeiras de peixinhos...
Olá!
Nós, meninos do Jardim de Infância Falcão II, ouvimos ler e reler a história “O Aquário”. Gostámos muito.
Brincámos ao faz-de-conta…
Aqui estamos nós a fazer de conta que somos peixinhos escondidos nas grutas…

Nós, meninos do Jardim de Infância Falcão II, ouvimos ler e reler a história “O Aquário”. Gostámos muito.
Brincámos ao faz-de-conta…
Aqui estamos nós a fazer de conta que somos peixinhos escondidos nas grutas…
Jogo: “O AQUÁRIO”
Desenvolvimento do jogo:
Vamos fazer de conta que a nossa sala é um enorme aquário. O peixe negro, vive sossegadamente no canto, mas hoje decidiu convidar amigos para a brincadeira, no entanto os peixinhos estão muito assustados, com a sua presença. Quando o peixe negro se aproxima escondem-se nas grutas pousadas nas areias do fundo do aquário. Se algum peixinho se atrasa a entrar para a gruta o peixe negro leva-o para o seu canto.
Quando o peixe negro conseguir juntar todos os peixinhos no seu canto, acaba o jogo.
(Objectivo: vivenciar o volume e aquisição de alguns conceitos espaciais: dentro/fora; em cima/em baixo)
Vamos fazer de conta que a nossa sala é um enorme aquário. O peixe negro, vive sossegadamente no canto, mas hoje decidiu convidar amigos para a brincadeira, no entanto os peixinhos estão muito assustados, com a sua presença. Quando o peixe negro se aproxima escondem-se nas grutas pousadas nas areias do fundo do aquário. Se algum peixinho se atrasa a entrar para a gruta o peixe negro leva-o para o seu canto.
Quando o peixe negro conseguir juntar todos os peixinhos no seu canto, acaba o jogo.
(Objectivo: vivenciar o volume e aquisição de alguns conceitos espaciais: dentro/fora; em cima/em baixo)
Também representamos a história com canetas e papel…
(Objectivo: Compreensão e representação do texto narrativos)
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